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L’élève qui fréquente une école catholique de langue française et qui décide de faire des études postsecondaires en anglais est défavorisé.

Mythe

La croyance qu’il est difficile de poursuivre des études postsecondaires en anglais pour un étudiant qui a étudié au sein d’une école catholique de langue française est un mythe.  Les institutions postsecondaires de notre région n’hésitent pas à témoigner pdflettre de l’Université de Windsor.

Le Csc Providence croit fermement que le niveau d’enseignement offert au sein de ses écoles de langue française rehausse le curriculum vitae d'un élève, et donc favorise son admission à un établissement d'enseignement postsecondaire.

on jeudi octobre 06
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